? ? ? ? 在专业知识的学习之余，为丰富同学们的课余生活，挖掘多元潜能，制药专业部精心搭建了第二课堂兴趣社团平台。该平台开设了跆拳道、羽毛球、乒乓球、音乐、朗诵、健美操、书法、手工编绳、手工织花、心理游戏等10个特色项目。自面向 24 级同学开放报名后，同学们热情高涨、积极参与。如今，半个多学期已悄然过去，各个社团都在有序开展活动，已然成为制药专业部一道熠熠生辉的风景线。

缤纷社团，各展风采

? ? ? ? 跆拳道社团仿若拼搏的能量站：同学们身着白色道服，在老师的指导下，一招一式尽显飒爽英姿。他们不仅学习到了实用的防身技巧，更培养了坚韧不拔的意志和勇敢无畏的精神。每一次踢腿、每一次出拳，都是对自我的挑战与突破，在强身健体的同时，也塑造了积极向上的品格。

? ? ? ? 指导教师：康晗草、刘慧

? ? ? ? 羽毛球社团的场地永远充满着活力与激情。同学们手持球拍，在球场上灵活地奔跑、跳跃。同学们在你来我往的对抗中，尽情享受着运动带来的快乐，同时也锻炼了身体的协调性和反应能力。

? ? ? ? 指导教师：宋自威

? ? ? ? 乒乓球社团的同学们在小小的球台前展现大大的能量。他们灵活地移动脚步，在快速的攻防转换中锻炼了反应速度和思维能力。无论是切磋技艺，还是进行友谊赛，都充满了乐趣与挑战。

? ? ? ? 指导教师：李莉、王茂

? ? ? ? 手工编绳和手工织花社团宛如创意的孵化地。一根根细绳、一缕缕彩线，在同学们的手中变幻出精美的饰品和可爱的花朵。大家在这里充分发挥想象力和动手能力，将普通的材料变成独一无二的艺术品，每一件作品都蕴含着创作者的心血与巧思。

? ? ? ? 手工编绳指导教师：仇欢、高华

? ? ? ? 手工织花指导教师：贺辰菊、苏明

? ? ? ? 音乐社团宛如梦幻的艺术殿堂。同学们用美妙的歌声传递着内心深处的情感，用灵动的乐器奏响了青春的梦想乐章。这里是音乐的海洋，每一个音符都跳动着同学们对艺术的热爱。

? ? ? ? 指导教师：马炯、梁莹旭

? ? ? ? 朗诵社团则是语言艺术的天地。同学们声情并茂地朗诵经典诗文，用充满感染力的声音赋予文字鲜活的生命力。他们穿梭于古今中外的文学世界，领略经典的魅力，提升自身的语言表达能力和文化素养。

? ? ? ? 指导教师：陈贝贝、王帅华

? ? ? ? 健美操社团洋溢着青春的气息。同学们伴随着动感的音乐节奏，尽情舞动身姿。他们用活力四射的舞蹈动作，展现出青春最美的姿态，不仅塑造了优美的体态，还提高了身体的柔韧性和节奏感。

指导教师：马小棠

? ? ? ? 书法社团充满了浓厚的文化氛围。同学们执笔挥毫，在宣纸上书写出一个个工整秀丽的汉字。他们从横竖撇捺中感悟人生哲理，在笔墨纸砚间修身养性，培养了耐心与专注力。指导教师：卜瑞雷、程玉刚

? ? ? ? 心理游戏社团则关注同学们的心理健康。通过各种有趣的心理游戏和互动活动，同学们学会了掌握了调节情绪和缓解压力的方法。在这里，大家敞开心扉，互相交流，营造了一个温暖和谐的心灵港湾。指导教师：周岩

? ? ? ? 制药专业部的第二课堂兴趣社团，为同学们构建了一个多元化的成长平台。在这里，同学们不仅能够尽情培养兴趣爱好、提升个人技能，还能结识志同道合的伙伴，收获珍贵的友谊，在成长的道路上留下充实而快乐的回忆。相信在未来，各个社团将持续蓬勃发展，不断为同学们带来更多精彩纷呈的活动，让校园生活绽放出更加绚丽多彩的光芒！

撰稿：李伟岑

初审：董金霞

审核：董志民

供图：制药专业部